Observar los diferentes tipos de insectos que se encuentran en el entorno.
Estimular el sentido del gusto y el desarrollo sensorial a través de la interacción con diferentes alimentos sólidos y líquidos.
Aprender a desarrollar y documentar proyectos educativos.
Documentar y hacer preguntas sobre una exploración que incluya el uso de los sentidos.
Ganar consciencia sobre los diferentes sentidos imaginando situaciones en las que no los tengamos.
Reconocer la importancia de la actividad física a través de una actividad.
Documentar y comparar observaciones de una provocación de proyecto.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).
Juego para trabajar la observación y la concentración encontrando diferencias en la organización de objetos determinados.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.
Actividad de provocación para asociar los sentidos con el uso de plantas aromáticas.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y el arbol Eco (evaluación).
Practicar cómo escribir rimas.
Escrito sobre la relación de los estudiantes con los espejos y su cuerpo.
Agradecer las facilidades que se tienen para desempeñar actividades comunes y observar las posibilidades que se abren al dedicar tiempo para resolver un problema.
Mito norteamericano sobre la cultura Lakota y su relación con los búfalos.